„Dziennikarz to nie zawód, to charakter”. Sprawozdanie z Jubileuszu Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej na KUL-u

Jak powinny wyglądać studia dziennikarstwa i komunikacji społecznej? Jakie zadania zdania stoją przed współczesnym dziennikarzem i z jakimi problemami musi się mierzyć? W jakim kierunku zmierzają czołowe media? Czy uniwersytety potrafią kształcić  młodych dziennikarzy? Na te i inne pytania starali się odpowiedzieć znamienici specjaliści zaproszeni na Ogólnopolską Sesję Naukową pt: „Czy dziennikarstwa można nauczyć?” zorganizowaną 8 października 2013 roku z okazji 5-lecia Instytutu Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej oraz 20-lecia Podyplomowego Studium Komunikowania Społecznego i Dziennikarstwa.